Die Digitalisierung hat sich stark auf das Gesundheitswesen sowie auf unser Studium allgemein ausgewirkt. Die Studierenden mussten sich an ein Online-Format ihres Studienganges anpassen und die Apotheker*innen mussten mit einer Fut an neuen digital verfügbaren Informationen, ihren Beruf in gewisser Weise neu erlernen.
Wir beginnen uns zu fragen: „Sind die Studierenden bereit, in einer digitalen Welt zu arbeiten?“ und „Wie sehr müssen die pharmazeutischen Lehrpläne angesichts der heutigen digitalen Anforderungen modernisiert werden?“
Wir bitten euch darum einmal diese EPSA-Umfrage zur Digitalen Gesundheit bis zum 12.05. auszufüllen und euch aber auch aktiv an Diskussionen zu beteiligen, da eure Perspektive von großem Wert ist, wenn es um den Aufbau einer europäischen Strategie geht, die die Bedeutung der digitalen Gesundheit in den pharmazeutischen Lehrplänen widerspiegelt.